Изнанка профессии: 10 моментов, которые бесят учителя
Для кого-то школа стала отличным стартом во взрослую жизнь или студенчеством, а кто-то воспоминает ее с обидой или даже ужасом. Некоторые мамы и папы считают необходимым вносить свои коррективы в учебный процесс детей, однако их мнение не всегда совпадает с тем, что думают педагоги. Обозреватель «РИАМО в Подольске» узнала у учителя, какие действия родителей его бесят.
Изнанка профессии: 10 моментов, которые бесят воспитателя детского сада>>
Родители высказывают свое мнение о заданиях
Авторитет учителя должен быть неприкосновенен, тогда ученики будут стараться подражать ему и выполнять назначенные задания. Если родители оспаривают задания и вмешиваются в процесс обучения, у ребенка создается впечатление, что учеба в школе – это, в первую очередь, борьба и самоутверждение, а спорить с учителем – норма.
«Всегда в классе найдется несколько родителей, которые считают, что они лучше знают, как должен выстраиваться учебный процесс, на каких платформах он должен вестись и что нужно задавать на дом, а что нет. Есть и другие крайности – некоторые не хотят заниматься со своими не слишком успевающими детьми. К тому же есть родители, мимо которых в свое время прошли какие-то темы в школьной программе, поэтому сейчас они задают по сто вопросов в общем чате по поводу домашних заданий, высказывают свое мнение о том, нужны такие знания их детям или нет, и выдвигают претензии, что мы перегружаем их чад. На самом деле все темы предусмотрены школьной программой, детей проверяют на ее усвоение. Не пройдя даже одной темы или не поняв ее, они не могут двигаться дальше. Чем тратить время на выражение эмоций и своего мнения, лучше направить усилия на решение задач, усвоение материала и поиск дополнительных развивающих методик. Если ребенок чего-то не понимает, учитель всегда может посоветовать, что делать, да и Интернетом умеют пользоваться все. Также можно найти недорогие занятия с онлайн-репетитором, например, со студентом старших классов пединститута, и подтянуть ребенка, если сами родители не могут этого сделать», – считает учитель.
Запустить в космос телескоп: как в школе Подольска реализуют научный проект>>
Ученики могут запросто уснуть во время занятий
Во время самоизоляции нужно особенно тщательно следить за режимом дня школьников. Они должны получать достаточно двигательной активности, чтобы хорошо засыпать по ночам. У тех, кто замечен в злоупотреблении играми и соцсетями, лучше забирать смартфон на ночь.
«Есть ученики, которые были замечены в злоупотреблении играми еще во время оффлайн-обучения. Некоторые так и сидели бы на уроках с телефонами, если бы не договоренность с родителями складывать гаджеты перед занятиями в коробочку. Но, оказавшись на самоизоляции, эти дети, скорее всего, стали играть все время, даже по ночам. Иногда мне кажется, что они это делают и во время онлайн-уроков, скрывая смартфоны из поля видимости камеры. Несколько раз я слышала храп и видела, как дети засыпают во время утренних уроков. Они не смешили других, а явно были переутомлены ночной активностью. Мы тоже в свое время тайком читали книги по ночам, сейчас же дети зависают в гаджетах. Стараюсь донести это до родителей, но некоторые сразу встают в позу: мой ребенок самый лучший и не может такого быть», – рассказывает учитель.
Новые образовательные проекты в Подольске: частная интернет‑школа и ЦМИТ>>
Школьники снимают видео для каналов и челленджи
Со школьниками нужно регулярно проводить беседы, также необходимо объяснять им, что такое хорошо и что такое плохо. Важно интересоваться тем, что они делают, подписываться на их странички в соцсетях, чтобы развеять ложную иллюзию, что в Сети они могут безнаказанно делать все что угодно и оставаться инкогнито.
«Были случаи, когда ребята пытались снимать на уроках видео для челленджей и блогов, давали ссылки на онлайн-занятия своим друзьям-шутникам для того, чтобы выложить потом все это в Сеть. Но тем самым они себе же делают хуже: сорвали урок – должны отработать тему в другое время самостоятельно, без объяснений учителя; поставили в смешное положение одноклассника или высмеяли его — дело может дойти до постановки на учет в комнате милиции, до суда, а также до выплаты моральной компенсации, которая ляжет на родителей. А они, в свою очередь, непременно чего-то лишат виновника. Из-за стремления вынести все в соцсети можно легко испортить нормальные отношения со своими же друзьями в классе, а вот исправить их будет уже гораздо сложнее. Дружба и уважение никогда не теряли своей ценности, а подлость останется подлостью во все времена», – уверен учитель.
Психолог из Подольска о детских кризисах и подростковых проблемах>>
Кружки и секции ставят выше учебы
Чтобы вести нормальную взрослую жизнь, найти свое место в ней и быть уверенным в будущем, нужен базовый запас знаний. Для родителей должно быть в приоритете дать ребенку среднее образование, а для самих школьников – его получить.
«В конечно итоге выпускник школы должен хотя бы обладать элементарными навыками арифметики, чтобы понимать разницу между ценой за килограмм и за упаковку; уметь подсчитать, сколько он будет платить за кредит в том или другом банке; знать, в каких единицах рассчитывается мощность электроприборов и как заполнить данные в квитанции за ЖКХ. В жизни же некоторые родители считают, что школа – это формальность, что можно сделать отличную карьеру в спорте, танцах или шоу-бизнесе. Именно поэтому они не уделяют должного внимания обучению. Они почему-то не хотят брать в расчет то, что в любой момент можно потерять здоровье, лишиться голоса или слуха. Да и в целом карьера в спорте и танцах недолговечна. Образование же и гибкость ума пригодятся всегда и помогут приспособиться к любым обстоятельствам. Даже если у ребенка не идет учеба, не нужно махать на него рукой: минимум знаний должен остаться в голове навсегда», – говорит учитель.
Что делать, если ребенка дразнят в школе>>
Родители конкурируют с детьми за компьютеры и комнаты
Есть базовые потребности, на которые действительно стоит взять взаймы или кредит. В современных реалиях ими являются компьютер или ноутбук для каждого члена семьи.
«Это ужасно, но в некоторых семьях дети и родители встают в очередь, чтобы поработать за компьютером или ноутбуком. Они могут реально делить их и ругаться из-за этого, удалять со злости чьи-то программы и файлы, важные письма. При этом у папы, как правило, крутая иномарка и на ее обслуживание он денег не жалеет, также как и мама на свое авто, новую шубу, сапоги, ногти и прическу. Непонятно, зачем эти внешние показатели успешности, если, по сути, их дети лишены самого главного – индивидуальных инструментов познания. Новые обстоятельства жизни в самоизоляции показали, что просторная квартира с отдельной комнатой для каждого члена семьи и рабочим местом гораздо важнее крутых иномарок, отдыха за границей и брендовых вещей. Нужно учиться видеть то, что действительно необходимо в изменившейся действительности», – подчеркивает учитель.
Опасная Сеть: как уберечь ребенка от преступников, мошенников и педофилов>>
Родители делают домашнее задание за детей
Нельзя делать домашнее задание за детей. Они должны учиться выполнять его сами и нести ответственность за сделанное.
«Фраза «папа решает, а Вася сдает» актуальна во все времена. Всегда найдутся родители, которые готовы сделать все за ребенка. Лучше выполнять домашние задания вместе – разобраться с темой, посмотреть дополнительные упражнения и попытаться решить их. Даже если школьник просто перепишет правильное решение, но объяснит, как оно получилось, то это будет полезнее, чем сделать все за него. В итоге просто исчезнет стремление что-либо делать и появится желание переложить все на родителей», – считает учитель.
В школу через год: как записать ребенка в 1 класс и на подготовительные занятия>>
Всегда считают виновным учителя
В спорной ситуации всегда нужно выслушать мнения всех сторон, и только потом принимать решение. Нельзя на основании слов ребенка сразу становиться на его сторону и угрожать другим родителям, ученикам и педагогам карой.
«Дети неидеальны – они могут солгать, приукрасить, попытаться выгородить себя, чтобы не получить наказание. Поэтому если что-то произошло, то нужно узнать о ситуации еще и от других. Если накатили эмоции, следует выдохнуть и постараться рассмотреть случившееся с другой стороны. Речь идет не о предательстве интересов ребенка, а о поддержании веры в справедливость.
С любой ситуацией нужно разбираться с холодной головой. Ребенку важно показать, кто прав, а кто нет, рассказать, к чему могло привести то или иное действие или бездействие.
Например, посмотреть с ним на случившееся с точки зрения закона или устава школы. Необходимо всегда исходить из того, что намеренно зло детям никто причинять не хочет – учителя не враги, а друзья. Важно напомнить ребенку, что его любят в семье любым, а блудный и раскаявшийся сын отцу даже милее послушного», – считает учитель.
Учителя о том, как готовиться к школе и что необходимо знать первокласснику>>
Перегружают детей
Нельзя перегружать детей. Центральная нервная система имеет ограниченный запас ресурсов. Уровень нагрузки на головной мозг имеет предел. Когда она слишком высокая, ресурсы истощаются, возникает нервное перенапряжение. У ребенка могут наблюдаться снижение концентрации внимания, рассеянность, повышение переключаемости внимания, сонливость, лень, апатия, плохое настроение. Сильное нервное напряжение сопровождается выраженными головными болями, жаждой и голодом, слабостью физической и интеллектуальной – появляется желание прилечь на кровать или присесть на диван, поспать несколько часов.
«Некоторые родители в стремлении вырастить гения перегружают ребенка и добиваются обратной реакции организма, могут даже развиться хронические заболевания. Замученные дети у меня вызывают жалость, а их честолюбивые родители – раздражение. Задача родителей – составить ребенку расписание дня, в котором есть место движению и прогулкам на свежем воздухе. Если видите, что нагрузка большая, можно дать ему послушать музыкальные композиции, которые помогут снять напряжение. Рекомендуют классические произведения Клода Дебюсси, Эрика Сати, Моцарта. Чтобы снять перенапряжение, нужно высыпаться подряд 2–3 ночи, поэтому лучше ограничить доступ ребенка к гаджетам. Если ничего не помогает, нужно без сожаления убрать часть дополнительных занятий в секциях, кружках и с репетитором. Помните, что ответной реакцией на перегрузки станет болезнь», – предупреждает учитель.
Как подготовить ребенка к школе и детскому саду в Подольске>>
Родители не умеют общаться в чате
Родители должны подавать пример общения своим детям. Если они сами не могут договориться между собой, прийти к компромиссу и переходят к оскорблениям, то эту манеру поведения они передадут и своим детям.
«В последнее время родители все чаще стали выносить агрессию из чатов в жизнь, из прессы известно даже про кровавые драмы. На самом деле, многие ситуации не стоят и выеденного яйца. Но общение в чатах родителей без модератора, как правило, приводит к конфликтам. В обычной жизни родители из разных социумов, возможно, никогда бы и не столкнулись, но тут, по их мнению, пересекаются интересы детей – самого дорогого, что у них есть. И каждый считает, что прав только он. Учитель не может быть еще и модератором чатов. Конфликты родителей раздражают особенно сильно: педагогам приходится быть рефери еще и при выяснении отношений взрослых. И, как правило, это происходит вечером. Не можем же мы круглосуточно заниматься воспитанием детей и их родителей», – говорит учитель.
Как перевести ребенка на дистанционное обучение>>
Родители считают дистанционное обучение абсолютным злом
В условиях пандемии дистанционное обучение помогает сохранить здоровье многим людям. Но некоторые родители категорически отвергают такой способ познания и получения образования.
«Некоторые родители пересылают друг другу в мессенджерах страшилки с роликами о том, что детей переводят на онлайн-обучение, чтобы лишить их нормального образования, сделать глупыми и послушными. Они подписывают какие-то петиции, везде жалуются, отказываются выполнять задания, ставить и осваивать новые программы и платформы, тем самым лишая своих детей новых знаний и возможностей. На самом деле, у всего есть свои сильные и слабые стороны – и у дистанционного обучения, и у очного. Будущее за комбинированными методами. В любом случае не нужно противиться прогрессу. Главное, нужно помнить, что будущее за цифровизацией», – считает учитель.